Перейти к содержимому

EdTech Простыми Словами

Искусственный интеллект и технологии в образовании

×

Рубрики

  • Будущее образования (281)
  • Геймификация в образовании (424)
  • ИИ в образовании (249)
  • Инновации в классе (17)
  • Новости (4)
  • Образование 4.0 (37)
  • Приложения для учёбы (29)

Страницы

  • Карта сайта
  • Контакты
  • О проекте

EdTech Простыми Словами

Искусственный интеллект и технологии в образовании

  • ИИ в образовании
  • Будущее образования
  • Геймификация в образовании
  • Инновации в классе
  • Приложения для учёбы
  • Образование 4.0
  • Карта сайта
  • Главная
  • Новости
24.05.2025
Новости

2025 — Международный год квантовой науки и технологий: зачем он нужен миру?

Организация Объединённых Наций официально объявила 2025 год Международным годом квантовой науки и технологий. Это решение…

author-image
Дмитрий Знаткин
Читать далее
22.05.2025
Новости

Австралия фиксирует рост интереса к профессии учителя: в чём причина образовательного поворота?

Согласно свежим данным Министерства образования Австралии, в 2025 году число заявлений на поступление в педагогические…

author-image
Дмитрий Знаткин
Читать далее
21.05.2025
Новости

Учебное оборудование для школ: как создать современное образовательное пространство?

Представьте класс, где скучные доски и меловые тряпки ушли в прошлое, а вместо них –…

author-image
Дмитрий Знаткин
Читать далее
15.05.2025
Новости

Доставка цветов в Москве: как сделать идеальный подарок без хлопот

Вы когда-нибудь оказывались в ситуации, когда срочно нужно подарить цветы, но времени на поход в…

author-image
Дмитрий Знаткин
Читать далее

Свежие записи

  • Логистика будущего: как изучение международных перевозок готовит школьников к профессиям завтрашнего дня
  • Цифровая грамотность педагогов: освоение продвинутых инструментов Google Таблиц
  • BIM-технологии в образовании: как современные лицеи готовят будущих инженеров
  • Семейное образование в цифровую эпоху: как технологии меняют домашнее обучение
  • Энергоэффективность как предмет изучения: междисциплинарный подход в современной школе
  • 22.06.2025 Логистика будущего: как изучение международных перевозок готовит школьников к профессиям завтрашнего дня
  • 20.06.2025 Цифровая грамотность педагогов: освоение продвинутых инструментов Google Таблиц
  • 19.06.2025 BIM-технологии в образовании: как современные лицеи готовят будущих инженеров
  • 17.06.2025 Семейное образование в цифровую эпоху: как технологии меняют домашнее обучение
  • 09.06.2025 Энергоэффективность как предмет изучения: междисциплинарный подход в современной школе
  • 22.03.2025 Роль школьных психологов в цифровую эпоху
  • 20.03.2025 Как ИИ меняет процесс адаптации студентов к новым технологиям
  • 19.03.2025 Роль геймификации в формировании экологического сознания
  • 03.01.2024 Геймификация в обучении экологическим исследованиям
  • 12.05.2025 Как усилить сотовый сигнал: всё, что нужно знать о усилителях связи
  • 03.01.2024 Геймификация в обучении сценарному мастерству для видеоигр
  • 03.01.2024 Геймификация в обучении экологическим исследованиям
  • 03.01.2024 Геймификация в обучении искусству сторителлинга
  • 04.01.2024 Роль ИИ в выявлении пробелов в образовании и разработке решений
  • 05.01.2024 Геймификация в обучении разработке искусственного интеллекта

Архивы

  • Июнь 2025
  • Май 2025
  • Март 2025
  • Февраль 2025
  • Январь 2025
  • Декабрь 2024
  • Ноябрь 2024
  • Октябрь 2024
  • Сентябрь 2024
  • Август 2024
  • Июль 2024
  • Июнь 2024
  • Май 2024
  • Апрель 2024
  • Март 2024
  • Февраль 2024
  • Январь 2024

Рубрики

  • Будущее образования (281)
  • Геймификация в образовании (424)
  • ИИ в образовании (249)
  • Инновации в классе (17)
  • Новости (4)
  • Образование 4.0 (37)
  • Приложения для учёбы (29)
  • Карта сайта
  • Геймификация в образовании
  • Будущее образования
  • ИИ в образовании
  • Образование 4.0
  • Приложения для учёбы
  • Инновации в классе
  • О проекте
  • Контакты
Этот сайт использует cookie для хранения данных. Продолжая использовать сайт, Вы даете свое согласие на работу с этими файлами.